Taller de Lengua: actividad de sensibilización.  Movemos el mundo hacia la #igualdad. Aplicaciones como @YouTubeEspanol o @SpotifySpain deberían educar para respetar a las personas.  El alumnado lo pide en estos pósters diseñados por ellos/as mismos/as.   #trendelaigualdad #25N

¿Por qué no perdono un día en el que poder prestigiar lo andaluz? - Porque educo adolescentes andaluces - Porque les hacen creer que su cultura es de charanga - Porque les hacen creer que su forma de hablar es incorrecta - Porque les hacen pensar que su cualidades son inferiores No, señores/as, no podemos consentir que nadie corrija un ceceo, que ría con su acento o que presuponga nada por ser andaluces. El Flamenco es patrimonio inmaterial de la humanidad según proclamación de la UNESCO.  Muy pocas manifestaciones culturales tienen este título.  Pero por encima de todo eso es un elemento cultural tan profundo, amplio, valioso e increíble que no debería haber ni un andaluz que no sienta un inmenso orgullo por haber nacido en una tierra tan especial, tan fértil que sabe dar al mundo tesoros tan ricos y brillantes como las diversas manifestaciones del Arte Flamenco. Como dice un amigo, hemos nacido en Andalucía, si puedes, supera eso. Actividad de cohesión de equi...

Y ¿por qué no es posible que un concurso para todo el centro lo generen, organicen, apliquen y pongan colofón el alumnado solo? La profesora ha sido solo una guía de verdad. Así hemos hecho este año: 1.Lanzamos el proyecto “Concurso CREEPYPASTAS en el IES Cartima.  2.Investigamos las bases de un concurso dentro de la tipología textual y comprendemos la legalidad de su contenido.  3.Desarrollamos materiales necesarios para difundir: carteles con las bases, cuadernillos para relatos, diplomas... 4.Aplicamos: difundimos clase a clase el concurso, resolvemos dudas, recogemos los relatos de cada nivel, nos organizamos por comités dentro del jurado (4ºA lleva el concurso para 1º de ESO, 4ºB lleva el concurso para 2º de ESO y 4º C lleva el concurso para 3º de ESO), fallamos los premios y volvemos a cada clase para felicitar a todos y todas los participantes y entregar diplomas y premios a los ganadores/as) ¿Os gusta el proyecto? Increíble la iniciativa, el trabaj...