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Mostrando las entradas etiquetadas como 18/19

JORNADAS POR LA INCLUSIÓN

Todo listo. El martes 7 de mayo de 2019 tenemos una cita por la #inclusion en el Palacio de Ferias de La Línea de la Concepción. DIALOGANDO CON LA INCLUSIÓN. Os dejo el programa: 09:00-09:30 Recepción de los asistentes 09:30 -10:30 Inauguración institucional e introdución al tema de la mano de D. Bruno Morante guionista del corto "Bla Bla Bla" 10:30 a 12:00 Conferencia "Educación Inclusiva: significado, paradojas y dilemas, sonrisas y lágrimas" a cargo de D. Gerardo Echeíta Profesor titular Dp.Psic. Evolutiva y de la Educación de la UAM, asesor AGENCIA EUROPEA PARA EL DESARROLLO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 12:30-14:00 Conferencia "Metodologías activas, metodologías inclusivas" a cargo de Dña. Raquel González profesora "motivada" de Lengua y Literatura y FEIES en el IES Cártima (Cártama, Málaga), experta en nuevas metodologías e incansable divulgadora pedagógica 14:00-16:00 Almuerzo 16:00-17:15 PÍLDORAS INCLUSIVAS:    -Au...

APRENDIZAJE COOPERATIVO NIVEL II EN MARBELLA

Pues arrancamos el próximo miércoles un nuevo curso de APRENDIZAJE COOPERATIVO.  En esta ocasión tras realizar el Nivel de Iniciación durante el curso pasado comenzamos con el segundo nivel, el Nivel de Profundización.  Es la metodología inclusiva y de atención a la diversidad por excelencia.  Enamorada de sus ventajas no me cuesta nada hacer vivenciar a mi queridos compañeros/as docentes lo importante que es la interdependencia positiva y la cohesión social.  Fuera prejuicios, fuera individualismos.  Somos más fuertes todos unidos. Vamos a experimental con el Design Thinking o Pensamiento de Diseño porque no paramos de aprender y porque Hasta el miércoles en el Colegio Platero de Marbella.

TREN DE LA IGUALDAD 25N

¿Queréis imaginar cómo de intensa puede ser una sola hora de clase en el IES CARTIMA?  Es el día en que los Equipos Base presentan sus estaciones de aprendizaje del TREN DE LA IGUALDAD. Un estudio de otras culturas donde las cualidades de sus mujeres son valoradas y a ellas se les reconocen derechos y se les asignan responsabilidades de gran grupo. Matriarcados y culturas igualitarias con las que abrir la mente a otras formas de organizar una sociedad. La IGUALDAD es el único  camino a la justicia. Pura acción, puro aprendizaje compartido, pura energía. Metodología activa y compleja al servicio del aprendizaje competencial de nuestros adolescentes. ¡Qué orgullosa está esta profe de este pedazo de alumnado! Excelentes productos finales. Bravo por ellos y ellas.

DÍA DEL FLAMENCO 2018

¿Por qué no perdono un día en el que poder prestigiar lo andaluz? - Porque educo adolescentes andaluces - Porque les hacen creer que su cultura es de charanga - Porque les hacen creer que su forma de hablar es incorrecta - Porque les hacen pensar que su cualidades son inferiores No, señores/as, no podemos consentir que nadie corrija un ceceo, que ría con su acento o que presuponga nada por ser andaluces. El Flamenco es patrimonio inmaterial de la humanidad según proclamación de la UNESCO.  Muy pocas manifestaciones culturales tienen este título.  Pero por encima de todo eso es un elemento cultural tan profundo, amplio, valioso e increíble que no debería haber ni un andaluz que no sienta un inmenso orgullo por haber nacido en una tierra tan especial, tan fértil que sabe dar al mundo tesoros tan ricos y brillantes como las diversas manifestaciones del Arte Flamenco. Como dice un amigo, hemos nacido en Andalucía, si puedes, supera eso. Actividad de cohesión de equi...

CONCURSO CREEPYPASTAS

Y ¿por qué no es posible que un concurso para todo el centro lo generen, organicen, apliquen y pongan colofón el alumnado solo? La profesora ha sido solo una guía de verdad. Así hemos hecho este año: 1.Lanzamos el proyecto “Concurso CREEPYPASTAS en el IES Cartima.  2.Investigamos las bases de un concurso dentro de la tipología textual y comprendemos la legalidad de su contenido.  3.Desarrollamos materiales necesarios para difundir: carteles con las bases, cuadernillos para relatos, diplomas... 4.Aplicamos: difundimos clase a clase el concurso, resolvemos dudas, recogemos los relatos de cada nivel, nos organizamos por comités dentro del jurado (4ºA lleva el concurso para 1º de ESO, 4ºB lleva el concurso para 2º de ESO y 4º C lleva el concurso para 3º de ESO), fallamos los premios y volvemos a cada clase para felicitar a todos y todas los participantes y entregar diplomas y premios a los ganadores/as) ¿Os gusta el proyecto? Increíble la iniciativa, el trabaj...

JORNADAS DE ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LOS PLANES DE FORMACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

Muy honrada de participar como responsable de Formación en el IES Cartima.  Espero que nuestra experiencia pueda aportar a la actividad. Seguro que aprenderemos mucho de todos los compañeros/as con los que compartiremos jornadas. Nos vemos en Jerez de la Frontera, Cádiz, en menos de una semana.