Y hola a todos y a todas. En esta ocasión queremos compartir uno de los proyectos que más motivación ha causado en el alumnado cada vez que lo hemos aplicado en 2º de la ESO. Se trata de una forma un poco especial de aplicar los contenidos de textolingüística de este nivel. Imaginaros que hemos realizado ya un par de proyectos en el primer trimestre y que con las últimas tres semanas antes de Navidad le proponemos al alumnado trabajar en secreto en clase sin que las familias se entere creando un regalo que va a ser una sorpresa para Navidad. Os dejo una presentación de Genial.ly para que veáis cómo hemos usado TikTok para exponer al teoría y realizar actividades de planificación de los textos.  Con el libro regalo aprendemos cuáles son las fases de creación de un texto -desde el guion hasta el primer borrador ,la revisión de la ortografía de la expresión y los textos definitivos- pero también aprendemos cuáles son los géneros literarios y las características textolingüísticas de for

Y ya hemos celebrado la tercera de las sesiones de tutorización de los grupos de trabajo dentro del programa transforma acción del Cep de Marbella. Los grupos de diferentes centros ya están programando su primera secuencia didáctica absolutamente competenciales. En ellas hay una gran diversidad de metodologías activas y, sobre todo, mucho esfuerzo e ilusión por conseguir de la educación un lugar más eficiente y práctico para el alumnado. Os dejamos el guion de la sesión como muestra de todos los contenidos trabajados.  https://www.canva.com/design/DAEPxIQi2HA/view TRANSFORMA ACCIÓN CEP Marbella COÍN S3 9DIC20 de Raquel González Lozano